«Яндекс» запустил интерактивный образовательный проект в Minecraft — игровой мир «Последний блок», где школьники готовятся к ЕГЭ и ОГЭ с помощью нейросети «Алиса AI». Проект ориентирован на учеников старших классов и предлагает формат коротких игровых сессий, в которых учебные задания интегрированы в механику прохождения. Об этом Sostav рассказали в пресс-службе «Яндекса».
«Последний блок» — это игровой мир лагеря для подготовки к экзаменам. Внутри расположены пещера с кратерами знаний для добычи ресурсов («гранита науки») и три маяка, соответствующие русскому языку, математике и обществознанию. Лагерь окружен куполом — метафорической защитой от прокрастинации и хаоса.
Пользователь заходит в сессию продолжительностью 20−30 минут, добывает «гранит науки» в кратерах знаний, а затем использует его для активации маяков. По мере прогресса расширяется зона действия защитного купола. На пути игроков периодически встречаются два типа «монстров» — Паника и Прокрастинатор.
Каждый маяк открывает задания, основанные на формате задач из ЕГЭ и ОГЭ. Игроки решают уравнения и неравенства, разбираются с орфографией и пунктуацией, анализируют социальные и правовые ситуации из курса обществознания. Выполнение заданий влияет на прогресс — как личный, так и общий для всех игроков на сервере.
Ключевую роль в проекте играет нейросеть «Алиса AI»: она помогает разобраться в задачах, подсказывает ход решения и усиливает понимание материала. Игроки также могут получить нейроброню (дает защиту от Паники и Прокрастинатора) и нейрокирку, которая грызет «гранит науки» гораздо быстрее.
Пользователи получают очки за выполнение заданий и могут попасть в недельный топ. Дополнительно предусмотрены механики случайных наград, пасхалок и общего прогресса сервера. Игроки видят друг друга и влияют на общий результат в виде расширения защитного купола, но не взаимодействуют напрямую.
Андрей Широков, креативный продюсер «Алисы AI»:
Для нас этот проект — часть системной работы в образовательном треке. Мы постоянно ищем форматы, которые позволяют разговаривать с учениками на одном языке и снижать барьер входа в подготовку к экзаменам. Поэтому в основе проекта — идея постепенного прохождения сложностей, с которыми сталкиваются школьники. Название «Последний блок» отражает именно эту логику: здесь и преодоление психологического барьера, и выход на самые сложные задания ЕГЭ, и движение по игровому миру, где каждый взмах виртуальной киркой приближает тебя к финальному результату.