В технологической компании коммуникаций может быть много, а связей между людьми всё равно мало.
Сотрудники регулярно встречаются на созвонах, обмениваются задачами и пишут друг другу в чаты. При этом коллег из соседнего подразделения они нередко знают только по должности, аватарке и рабочему запросу. Новый сотрудник быстро получает доступы и ссылки, но не всегда понимает, к кому обращаться за контекстом. Руководитель видит результаты и KPI, но не всегда замечает стиль мышления, эмпатию и сильные стороны людей.
Это не проблема недостатка информации. Скорее, компания не создала достаточно ситуаций для нормального человеческого знакомства и разговора.
В этой статье я предлагаю посмотреть на корпоративный книжный клуб не как на досуговую инициативу, а как на небольшой управляемый эксперимент по развитию командной среды.
Если описывать книжный клуб через его функцию, формулировка будет такой:
Создать регулярную и безопасную ситуацию, в которой сотрудники из разных функций могут увидеть друг друга шире должностных ролей, обсудить сложные темы и сформировать новые рабочие связи.
Книга здесь не конечный продукт. Она нужна как общий объект разговора.
Это важное различие. Если цель клуба состоит в том, чтобы сотрудники прочитали заданное количество страниц, мы получаем ещё одну образовательную обязанность. Если цель состоит в том, чтобы люди научились лучше разговаривать о рабочих ситуациях, книга становится инструментом.
У корпоративного книжного клуба есть несколько компонентов:
Компонент
Функция
HR или L&D
Определяет задачу и принимает решение о продолжении
Внутренний координатор
Собирает группу и организует участие
Группа до 15 человек
Даёт разные взгляды и новые контакты
Ведущий и фасилитатор
Удерживает структуру разговора
Общий текст
Создаёт общий контекст
Опрос до и после
Помогает сравнить восприятие участников
Итоговый отчёт
Переводит разговор в понятный для компании результат
Каждый элемент здесь нужен по делу.
Без ведущего разговор может уйти в обмен общими мнениями. Без рабочего времени участие превращается в нагрузку после работы. Без опроса до и после останутся только впечатления. Без отчёта HR будет трудно объяснить, зачем повторять программу.
Разовая встреча может дать хороший эмоциональный импульс. Люди познакомятся, поговорят и вернутся к своим задачам.
Но горизонтальные связи требуют повторения. Сотруднику нужно не только один раз встретить коллегу из другой функции. Важно услышать, как он смотрит на рабочую ситуацию, найти общий контекст и получить повод обратиться к нему после встречи.
Поэтому пилот на четыре встречи полезнее оценивать как короткий процесс, а не как одно мероприятие. Он не гарантирует изменения культуры. Зато позволяет проверить гипотезу на небольшой группе и собрать данные для следующего решения.
Общий текст не обладает магическим эффектом. Он просто решает несколько практических задач.
Участнику проще сказать: “Я не согласен с решением героя”, чем сразу обсуждать спорную ситуацию в своей команде. Сюжет даёт возможность сначала поговорить о персонаже, а потом аккуратно перейти к рабочему контексту.
У сотрудников из разных функций могут быть разные приоритеты. Для одного важнее скорость, для другого качество, для третьего безопасность. Общий текст даёт всем одну ситуацию, которую можно разбирать с разных сторон.
В разговоре проявляются способы аргументации, отношение к неопределённости и реакция на конфликт. Это не заменяет оценку результатов работы. Но руководитель и коллеги получают дополнительный контекст о человеке.
В обсуждении общего текста должность временно отходит на второй план. Руководитель и специалист могут по-разному прочитать один и тот же эпизод, и это различие становится предметом разговора.
Пилот, с которого имеет смысл начинать, выглядит так:
Не стоит начинать с вопроса “Какую книгу будем читать?” Сначала нужно понять, какую проблему мы проверяем.
Возможные варианты:
Для одного пилота лучше выбрать одну основную задачу. Иначе будет сложно понять, что именно изменилось.
Первая встреча нужна, чтобы договориться о формате разговора. Участники понимают, что книжный клуб не является экзаменом, терапией или скрытой аттестацией.
Ведущий объясняет правила, знакомит группу с темой и помогает участникам связать текст с рабочим контекстом.
На этой встрече можно разобрать, почему персонажи принимают разные решения, какую информацию они видят и какие ограничения у них есть.
Для межфункциональной команды это полезная аналогия. Разные подразделения часто смотрят на одну задачу из разных систем координат. Сначала это различие стоит рассмотреть в сюжете, а потом обсудить в работе.
Сюжет помогает начать разговор о сложных темах без немедленного поиска виноватых.
Участники могут обсудить, почему люди не замечают проблему, что мешает признать ошибку и почему изменения вызывают сопротивление. Ведущий удерживает разговор в зоне анализа, а не превращает его в публичное выяснение отношений.
На финальной встрече участники отвечают на четыре вопроса:
После этого HR получает отчёт с описанием задачи, формата, основных тем, результатов опроса и рекомендаций по продолжению.
Опрос до и после не нужно выдавать за научное исследование. Это рабочий инструмент для сравнения восприятия участников.
Можно использовать одинаковые вопросы до и после программы:
Ответы можно собирать по шкале от 1 до 5. Также стоит зафиксировать посещаемость, число заполненных анкет и повторяющиеся темы.
Для пилота можно заранее задать внутренние пороги:
Это не рыночные нормативы и не подтверждённая научная методика. Это рабочие гипотезы, которые нужно проверять на реальных программах.
Главное возражение сотрудников обычно связано не с книгами, а со временем.
Чтобы снизить нагрузку, можно:
Если сотрудникам не выделили время и не объяснили смысл участия, клуб будет восприниматься как ещё одна обязанность. Это не проблема мотивационного текста. Это ошибка организации процесса.
Книжный клуб создаёт условия для разговора, но не решает все проблемы команды.
Он не заменяет терапию, управленческое решение или работу с конфликтом. Его также не стоит использовать для скрытой аттестации.
До старта нужно договориться о конфиденциальности. В отчёте можно оставить только обезличенные выводы. При необходимости стороны могут подписать NDA.
Если группа хочет обсудить конфликт, это возможно только в согласованной форме и без давления на участников. Сюжет помогает начать разговор, но не должен использоваться как способ замаскировать обвинения.
Клуб не обязательно запускать как отдельный проект. Его можно встроить в уже существующий процесс:
Так снижается организационная цена проекта. ККК становится дополнительным слоем внутри существующей программы, а не ещё одним событием в календаре.
Книжный клуб не стоит запускать, если:
Корпоративный книжный клуб не стоит продавать как универсальный способ изменить культуру компании.
Точнее говорить о небольшом эксперименте по развитию командной среды. Общий текст помогает сотрудникам увидеть друг друга шире должностных ролей, обсудить сложные темы и проверить, появились ли новые горизонтальные связи.
Для первого запуска достаточно одной группы, одной задачи и четырёх встреч.
Если после пилота сотрудники лучше знают коллег, HR получает более понятную картину происходящего, а команда формулирует рабочие договорённости, у компании появляется основание решить, стоит ли продолжать программу.
В ККК мы начинаем с диагностического разговора на 20 минут. Его цель не в том, чтобы сразу запустить клуб. Сначала нужно понять, какую проблему командной среды компания хочет проверить и подходит ли для неё такой формат.
Публикация: apbz.ru Корпоративный книжный клуб