Курсы по робототехнике для учителей: 8 программ, после которых можно вести кружок в школе

Если вы работаете в школе и хотите открыть технический кружок, робототехника — один из самых востребованных форматов дополнительного образования. Родители ищут такие занятия, дети с удовольствием вовлекаются в проектную деятельность, а школы заинтересованы в развитии инженерного мышления и подготовке к олимпиадам НТИ и техническим конкурсам.

Но чтобы уверенно вести кружок, важно не просто уметь собрать набор LEGO или Arduino, а понимать методику преподавания, возрастные особенности учеников, структуру занятий и требования ФГОС. Именно поэтому курсы по робототехнике для учителей сегодня становятся не просто дополнительным обучением, а реальным инструментом профессионального роста.

Курсы по робототехнике для учителей дистанционно

Особенно востребован формат онлайн-обучения. Курсы по робототехнике для учителей дистанционно позволяют пройти переподготовку без отрыва от работы, освоить современные платформы (Arduino, Scratch, Python, STEM-наборы), получить удостоверение о повышении квалификации и сразу начать внедрять практику в школе.

Дистанционный формат удобен по нескольким причинам:

1. можно учиться в своем темпе
2. есть доступ к видеолекциям и методическим материалам
3. часто предоставляются готовые сценарии занятий
4. итогом становится документ установленного образца

Для учителя это возможность системно выстроить кружок, а не действовать «по наитию».

Курсы по робототехнике для учителей: зачем они нужны

Многие педагоги приходят к робототехнике из информатики, технологии или физики. Однако специфика кружковой работы требует:

1. понимания проектного подхода
2. навыков работы с оборудованием
3. умения интегрировать программирование и механику
4. подготовки детей к соревнованиям
5. разработки собственной программы курса

Поэтому качественные курсы по робототехнике для учителей включают не только техническую часть, но и методику: как структурировать занятия, как удерживать мотивацию, как оценивать результаты.

Рабочая программа по кружку «Робототехника»

Отдельный важный вопрос — рабочая программа по кружку робототехника. Школа требует документ, соответствующий нормативам: цели, задачи, планируемые результаты, тематическое планирование, формы контроля.

Хорошие образовательные программы для педагогов обычно дают:

1. готовый шаблон рабочей программы
2. календарно-тематическое планирование
3. примеры проектов
4. рекомендации по оборудованию
5. критерии оценки достижений учеников

В этой статье мы разберем 8 актуальных программ обучения, после которых можно уверенно запускать кружок робототехники в школе. Вы будете присылать конкретные курсы, и мы детально проанализируем каждый: формат, стоимость, содержание, документ об обучении, плюсы и ограничения.

Обзор курса от Pixel — курсы для преподавателей программирования и робототехники

Ссылка: https://pro.pixel.study/

Что это за программа.

Это комплексная образовательная программа для подготовки педагогов по направлениям IT-образования, включая робототехнику. Основная цель — помочь учителю (репетитору, сотруднику центра, школьному преподавателю) освоить навыки работы с детьми 5–17 лет в дисциплинах программирования, робототехники и цифрового творчества и получить готовые методические материалы для занятий. 

Формат и дистанционное обучение.

Программа проходит дистанционно через LMS-систему. Преподаватель получает доступ к образовательным материалам (текстовые модули, задания, тесты), а также участвует в онлайн-вебинарах с методистами, где разбираются практические кейсы и вопросы. Поддержка сохраняется в течение нескольких месяцев после прохождения.Это делает курс подходящим именно под запрос «курсы по робототехнике для учителей дистанционно».

Содержание и методические материалы

.Программа включает не только общие базовые модули, но и готовые методические материалы по каждому направлению, в том числе по робототехнике. Материалы представлены в виде структурированных планов занятий, презентаций и практических заданий, предназначенных для детей 5–17 лет. Такой комплект существенно снижает время подготовки и помогает педагогу уверенно вести занятия без необходимости придумывать учебный контент с нуля. 

Робототехника в составе курса.

В рамках обучения преподавателей выделено отдельное направление «Программа для преподавателей робототехники». Хотя конкретное содержание (например, платформы: LEGO, Arduino или другие) в открытых описаниях напрямую не указано, подразумевается, что материалы адаптированы под разные возрастные группы и уровни подготовки детей, и включают элементы практической работы и проектной деятельности. 

Практическая ценность.

Курс выгодно отличается тем, что предлагает не только теорию, но и реальные готовые решения для школьного кружка:

1. структура занятий с чётким планом, временем и заданиями;
2. готовые презентации и сценарии для уроков;
3. поддержка методиста в процессе обучения;
4. возможность применять материалы как в онлайн-формате, так и очно. 

С практической точки зрения это решает ключевую задачу: у учителя уже есть рабочая программа по кружку робототехника и опорные материалы, которые он может использовать сразу после обучения.

Плюсы для учителей:

1. подходит для тех, кто впервые ведёт кружок по робототехнике;
2. методические материалы помогают быстро организовать занятия;
3. дистанционный формат снижает нагрузку на расписание;
4. поддержка методистов помогает избежать типичных ошибок на старте.

Онлайн-курсы по робототехнике для учителей от Foxford (Фоксфорд)

Ссылка: https://foxford.ru/catalog/teacher/robototehnika

Что это за программа.

Это подборка дистанционных курсов, предназначенных для педагогов, учителей и преподавателей дополнительного образования, которые хотят освоить робототехнику и использовать её в школьном кружке или в работе с детьми. Все курсы доступны онлайн в записи, что удобно для занятых специалистов: можно смотреть лекции, когда удобно, и возвращаться к материалам позже. 

Формат обучения и документы.

Курсы в каталоге по робототехнике идут в дистанционном виде, доступны в записи, и после прохождения можно получить сертификат, подтверждающий освоение материала. Такой формат подходит именно под запрос «курсы по робототехнике для учителей дистанционно». 

Что входит в каталог:

В каталоге несколько курсов, которые можно рассматривать как самостоятельные модули или как часть подготовки к созданию кружка:

1. Методика применения робототехнической платформы LEGO Education WeDo 2.0 в начальной школе— 36 академических часов;— ориентирован на основы работы с платформой LEGO WeDo 2.0 (сборка, программирование, примеры проектов);— включает анализ подготовки к соревнованиям и практические задачи, которые можно перенести в школьный кружок. 
2. Кружок робототехники и схемотехники: занятия для учителей (годовой курс)— крупный образовательный модуль (144 академических часа);— даёт практические навыки работы с платформой Arduino и основами схемотехники;— включает поурочное планирование, проверенное на большом количестве учеников — это фактически готовая рабочая программа по кружку робототехника с подробным содержанием. 
3. STEAM-подход с использованием LEGO Education SPIKE Prime— 36 часов;— направлен на преподавание логики и алгоритмики через SPIKE Prime и язык Scratch;— рассматривает возможности применения этих инструментов даже при дистанционном обучении. 

Практическая ценность для учителя.

Эти курсы полезны тем, что предлагают не только теорию или общие идеи, но и конкретные инструменты для работы с учениками:

1. есть структурированные модули по разным платформам (WeDo, SPIKE Prime, Arduino);
2. часть материалов ориентирована на проектную деятельность и подготовку к соревнованиям;
3. годовой курс включает поурочное планирование, которое можно адаптировать под школьный кружок. 

О чём стоит знать.

На сайте представлены разные по объёму курсы — от коротких модулей (36 часов) до длительных программ (144 часа). Перед записью стоит уточнить, какие именно темы робототехники и платформы охвачены (например, LEGO vs Arduino), и насколько глубоко материал подходит вашей возрастной группе учащихся.

Lektorium.tv — программа по кружку робототехника

Ссылка: https://www.lektorium.tv/newrobotics

Что это за курс.

Это бесплатный онлайн-курс «Уроки робототехники. Level 1 и Level 2» на платформе Лекториум — образовательном проекте с большим количеством открытых курсов. Доступ к материалам открыт дистанционно: уроки можно изучать в любое удобное время, без жёстких дедлайнов, и после прохождения получить сертификат. 

Формат и насколько это дистанционно.

1. Обучение проходит полностью онлайн, без необходимости посещать очные встречи или вебинары, что делает курс полностью подходящим под запрос «курсы по робототехнике для учителей дистанционно».
2. Материалы включают короткие видеоролики и тексты с наглядными примерами.
3. Уроки доступны сразу: можно учиться в собственном темпе.
4. После выполнения заданий можно получить сертификат, который можно использовать в портфолио или для подтверждения повышения квалификации (хотя по официальному документу о ПК это может потребовать дополнительной договорённости с работодателем). 

Содержание курса (что изучается).

Курс разбит на несколько частей:

1. Level 1 (базовый уровень) — изучает основы механики и программирования роботов, включая простейшие алгоритмы, следование по линии, работу с виртуальным роботом. Можно проходить курс даже без реального конструктора, используя виртуальную среду. 
2. Level 2 (продвинутый уровень) — углубляется в более сложные темы: передача данных между роботами, управление манипуляторами, роботы-шагающие (четвероногие и шестиногие), работа с датчиками (например, датчик цвета), а также задачи с лабиринтами и ориентированием робота.

Такой объём материала даёт учителю возможность не только понять технические основы, но и использовать примеры задач и упражнений как строительные блоки для своей собственной рабочей программы кружка. 

Практическая сторона.

1. Курс ориентирован на практическое освоение тем, а не только на теорию.
2. Примеры заданий с пошаговым описанием можно адаптировать в школьные занятия.
3. Уроки охватывают разные сценарии: от простого следования по линии до взаимодействия роботов и работы с датчиками — это даёт богатую базу упражнений для кружка. 

Кому подойдёт.

1. Учителям, которые только начинают знакомство с робототехникой и хотят понять, какие темы стоит включить в кружок.
2. Методистам, которым нужно собрать учебный план или адаптировать материалы под свою группу учеников.
3. Всем, кто ищет бесплатный дистанционный курс с возможностью получения сертификата. 

О чём стоит помнить.

Платформа Лекториум даёт доступ к контенту, но сама по себе не гарантирует официальное подтверждение квалификации — для включения его в систему повышения квалификации школы может потребоваться дополнительный документ от работодателя или партнёров проекта.

Обзор курса повышения квалификации РОББО — преподаватель робототехники и 3D-моделирования

Ссылка: https://robbo.ru/course/

Что это за программа.

Это курс повышения квалификации для педагогов, который предлагает компания РОББО — российский разработчик образовательной экосистемы для робототехники и программирования детей. Он ориентирован на подготовку учителей к ведению занятий с технической направленностью, включая робототехнику, программирование и 3D-моделирование, а также на создание проектов вместе с учениками. 

Формат обучения.

Программа проводится онлайн, что делает её подходящей в контексте «курсы по робототехнике для учителей дистанционно» — учиться можно без необходимости посещать очные лекции или семинары. Часто используется собственная обучающая платформа Robbo LMS, где размещены видеоматериалы, задания и симуляторы роботов. 

Длительность и документ об обучении.

Курс рассчитан примерно на 36 академических часов (обычно 10 дней), и после его завершения участники получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца (например, в сотрудничестве с университетом Герцена) или сертификат от РОББО.

Содержание программы — что изучается.Программа включает несколько тематических модулей, которые дают педагогу как технические, так и методические навыки:

1. Основы дистанционной робототехники и педагогика. Модули по построению учебного процесса в онлайн-формате помогают сформировать структуру занятий и взаимодействие с учениками. 
2. Программирование в Scratch. Основная визуальная среда, на которой построен курс, позволяет научиться писать алгоритмы и управлять виртуальными или реальными роботами — важный навык для учителя, ведущего первые проекты по робототехнике. 
3. Практическая работа с робототехническими платформами. Участники узнают, как программировать виртуальных роботов, как строить проекты для виртуальной среды ROBBO и как применять их на реальных занятиях. 
4. 3D-моделирование и прототипирование. Модули по моделированию 3D-объектов и работе с виртуальными 3D-принтерами дают представление о проектной деятельности. 
5. Методика построения уроков и управление нестандартными ситуациями. Это помогает создать рабочую программу по кружку робототехника, где занятия логично выстроены по темам, сложности и навыкам.

Практическая ценность для учителя.

После прохождения курса педагог:

1. получает четкую методику проведения уроков робототехники;
2. умеет использовать образовательные наборы и программные среды;
3. может строить занятия и проекты для разных возрастов;
4. получает документифицированное подтверждение квалификации, которое можно использовать в школе для отчётности или повышения квалификации. 

Плюсы.

1. Дистанционный формат повышает доступность обучения.
2. Программа ориентирована на практику, а не только на теорию.
3. Есть поддержка материалов и примеров, которые легко адаптировать под свой кружок.
4. Сертификат или удостоверение повышает доверие со стороны родителей и руководства школы. 

На что обратить внимание.

Перед записью стоит уточнить:

1. получаете ли вы официальное удостоверение установленного образца (что важно для служебного учёта);
2. какие именно платформы робототехники используются (виртуальные, реальные наборы ROBBO или другие);
3. есть ли дополнительные наставничество или поддержка по окончании курса.

Обзор курса «Робототехника и схемотехника: занятия для учителей» от АСТ (Академия современных технологий)

Ссылка: https://astobr.com/robototekhnika-i-skhemotekhnika-zanyatiya-dlya-uchiteley/

Что это за курс.

Это курс повышения квалификации для педагогов, который помогает учителям освоить основы робототехники и схемотехники с точки зрения практики обучения школьников. Программа предназначена именно для педагогов, которые хотят уверенно вести занятия по робототехнике в школе или в дополнительном образовании.

Формат обучения и дистанционный режим.

Курс проводится полностью онлайн в дистанционном формате. Это значит, что все материалы доступны через личный кабинет на платформе, и учитель может учиться в удобном темпе, без поездок в центр и без фиксированных часов занятий. Такой формат соответствует запросу «курсы по робототехнике для учителей дистанционно» — можно совмещать с работой и личными делами. 

Содержание программы и навыки.

В рамках подготовки педагог получает комплексные знания не только по технологии, но и по методике преподавания. Основные темы, которые охватываются на курсе:

1. основы программирования, важные для управления роботами;
2. составление планов уроков и методическая часть работы с группой;
3. правила испытания робототехники и практические упражнения;
4. развитие мотивации и вовлечённости изучающих;
5. этапы развития робототехники как области техники и образования;
6. использование конструкторов (например, LEGO) в занятиях;
7. создание базовых роботов с помощью наборов конструктора;
8. особенности организации обучения для разных возрастов учеников;
9. планирование учебного процесса с использованием схемотехники;
10. методы оценки достижений и прогресса учащихся;
11. выявление склонностей детей к конструированию и техническим навыкам. 

Такой набор тем помогает учителю не только освоить рабочие инструменты, но и построить логически выстроенную рабочую программу по кружку робототехника, с учётом возрастных особенностей школьников, целей обучения и требований ФГОС. 

Длительность, структура и документ.

Курс предлагается в разных вариантах по объёму часов — 36, 72 или 144 академических часа в зависимости от выбранной программы и глубины проработки тем. Также возможен индивидуальный учебный план. Обучение завершается онлайн-проверкой знаний, после которой выдают удостоверение о повышении квалификации, зарегистрированное в федеральной базе ФИС ФРДО — это важно для отчётности в школе и учётной документации. 

Плюсы для учителя.

1. можно учиться с дистанционно, в собственном темпе;
2. есть персональный куратор, который поддерживает в процессе;
3. материалы доступны круглосуточно, можно повторять темы;
4. получение официального удостоверения о повышении квалификации;
5. содержательная программа с практическими элементами, которую легко адаптировать под школьный кружок. 

На что обратить внимание.

Перед записью стоит уточнить:

1. сколько именно часов включает выбранный вариант курса (важно для плана рабочего года);
2. какие именно платформы или инструменты робототехники рассматриваются (конструкторы, программные среды и т. д.);
3. есть ли дополнительные материалы (шаблоны уроков, готовые проекты) для использования непосредственно на занятиях.

Обзор онлайн-академии R-ED Academy — курсы по робототехнике и цифровому образованию для учителей

Ссылка: https://r-ed.world/academy

Что это за программа.

Это образовательная платформа R-ED World, которая предлагает курсы для педагогов по разным направлениям цифрового образования, включая робототехнику и подготовку преподавателей к ведению технических кружков. Программы ориентированы на развитие компетенций преподавателя современного STEAM-образования с возможностью применения материалов в школьной практике. (r-ed.world)

Формат обучения.

Программы на R-ED Academy в основном реализуются дистанционно, что делает их подходящими под запрос «курсы по робототехнике для учителей дистанционно». Учебный материал доступен через онлайн-платформу: видеоуроки, практические задания, кейсы для самостоятельной работы. Доступ ведётся в личном кабинете, и обучение можно проходить в удобном темпе, совмещая с работой. (r-ed.world)

Что изучается.

На платформе представлены разные направления, и для темы робототехники актуальны следующие модули:

1. «Робототехника и основы инженерии» — знакомит с базовыми принципами конструирования, механики и управления роботами; даёт навык работы с популярными образовательными наборами и программным обеспечением.
2. «Проектирование учебного процесса и разработка STEAM-дисциплин» — помогает сформировать собственные планы уроков, модули и проекты, которые можно использовать в школьном кружке робототехники.
3. Методические подходы к обучению техническим дисциплинам — как увлекать детей, как структурировать занятия и оценивать результаты.

Эти блоки дают не только технические знания, но и педагогическую основу для построения рабочей программы по кружку робототехника — от целей и задач курса до конкретных тем и проектов.

Документ об обучении.

После завершения курса участники получают сертификат, который подтверждает освоение программы. Для педагога такой документ может быть важен при официальном учёте повышения квалификации. Чтобы он имел юридическую силу для отчётности, важно уточнить у организаторов, регистрируется ли программа в Федеральной информационной системе (ФИС ФРДО) — тогда сертификат можно представить в школе как подтверждение повышения квалификации.

Практическая ценность для учителя.

Ключевые преимущества:

1. Методические наработки. Материалы построены так, что учитель получает не только теорию, но и примеры занятий, кейсы, шаблоны для использования с учениками.
2. STEAM-фокус. Обучение включает интеграцию робототехники с другими техническими дисциплинами (программирование, инженерия, дизайн).
3. Готовые проекты. Некоторые курсы предлагают готовые практические задания и проекты, которые можно внедрить на занятиях для разных возрастов школьников.

Такой подход помогает создать последовательную рабочую программу по кружку робототехника, где задания логично выстроены по сложности и навыкам ребёнка.

На что обратить внимание.

Перед записью рекомендуется уточнить:

1. конкретный объём часов и примерную структуру модулей по робототехнике;
2. какие именно платформы и комплекты (например, LEGO, Arduino, симуляторы) используются в обучении;
3. есть ли доступ к методическим материалам после окончания курса (это важно для долговременной практики).

Обзор профессиональной переподготовки НАДПО — «Преподаватель робототехники в дополнительном образовании»

Ссылка: https://nadpo.ru/do/prepodavatel-robototekhniki-v-dopolnitelnom-obrazovanii-s-prisvoeniem-kvalifikatsii-pedagog-dopolnit/

Что это за программа.

Это дистанционная профессиональная переподготовка для педагогов, направленная на освоение компетенций преподавателя робототехники с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования (робототехника)» — то есть полноценного документа, подтверждающего право вести образовательную деятельность в данной области. 

Формат обучения.

Курс проводится заочно с применением дистанционных образовательных технологий: все материалы доступны онлайн через личный кабинет, и учиться можно в удобном ритме, что полностью соответствует запросу «курсы по робототехнике для учителей дистанционно». 

Длительность и документ.

1. Объём программы — 540 академических часов (примерно 4 месяца), есть ускоренный вариант на 2 месяца. 
2. После завершения выдается диплом о профессиональной переподготовке, который имеет неограниченный срок действия и подходит для официального учётного документа в школе или учреждении дополнительного образования. 

Практическая ценность для учителя.

1. диплом о переподготовке подходит для официального учёта и повышения квалификации преподавателя; 
2. дистанционное прохождение снижает нагрузку по расписанию;
3. объём 540 часов даёт достаточно времени для освоения и педагогики, и технических основ; 
4. материал ориентирован на формирование навыков, которые можно применять при разработке и ведении кружка. 

На что обратить внимание.

Поскольку подробный учебный план на странице не раскрыт, стоит уточнить у организаторов:

1. какие конкретные платформы робототехники и технологии рассматриваются;
2. есть ли методические шаблоны для занятий;
3. как устроена итоговая аттестация (защита проектов, тесты, практические задания);
4. включены ли элементы проектной деятельности детей (важно для качественной рабочей программы). 

Обзор дистанционного курса повышения квалификации НИИДПО — «Преподавание робототехники в школе»

Ссылка: https://samara.niidpo.ru/seminar/robototekhnika-v-shkole

Это курс повышения квалификации для педагогов, который поможет вам освоить не только технические основы робототехники, но и педагогические навыки для эффективного преподавания этой дисциплины в школах (5–11 классы) и в учреждениях дополнительного образования. 

Формат и дистанционное обучение.

Курс проводится полностью дистанционно через онлайн-платформу с доступом к материалам, вебинарам и практическим заданиям, что соответствует запросу «курсы по робототехнике для учителей дистанционно». Обучение удобно совмещать с работой, потому что нет жёсткого расписания очных занятий. 

Длительность и документ.

Программа рассчитана на 144 академических часа, которые участник осваивает примерно за 5 недель обучения. По итогам выдается удостоверение о повышении квалификации с государственной лицензией, которое вносится в федеральную систему ФИС ФРДО и юридически признаётся на всей территории России и в ряде стран СНГ — это важно для отчётности в школе или дополнительном учреждении. Удостоверение отправляют почтой после успешного прохождения итоговой аттестации. 

Что изучается (содержание программы).Учебный план курса построен по модулям, которые дают последовательный и практический объём знаний:

1. Основы робототехники (20 часов): знакомит преподавателя с понятийным аппаратом и базовыми принципами конструирования и управления роботами. 
2. Основы конструирования и программирования на базе LEGO Mindstorms EV3 (74 часа): включает разбор конструкции наборов, построение простых роботов, алгоритмы движения и управление с помощью образовательных сред Lego Mindstorms Education EV3 и EV3 Classroom.
3. Основы схемотехники и программирования Arduino Uno (46 часов): даёт навыки работы с электронными компонентами, программирование контроллера через визуальную среду mBlock и использование датчиков и приводов Arduino. 
4. Итоговая аттестация: проверка освоенных знаний и навыков с выдачей удостоверения. 

Такой набор тем помогает не просто освоить конструкции и среды программирования, но и сформировать базу для собственной рабочей программы кружка, где вы сможете планировать занятия вокруг Lego-мероприятий, практических проектов и работ с Arduino. 

Практическая ценность для учителя.

1. учитесь работать с популярными образовательными платформами — LEGO Mindstorms EV3 и Arduino Uno, что важно для современных кружков; 
2. получаете готовые методики и практические задания, которые можно адаптировать для школьников; 
3. удостоверение о повышении квалификации можно использовать для отчётности в школе или учреждении дополнительного образования;
4. курс подходит как для учителей информатики и технологии, так и для педагогов дополнительного образования, которые планируют вести робототехнику регулярно. 

На что обратить внимание.

Перед записью рекомендуют уточнить:

1. какой именно формат итоговой аттестации предусмотрен (тест, проект, практическое задание); 
2. какие примеры уроков и проекты включены в материалы (это помогает быстрее сформировать рабочую программу вашего кружка);
3. есть ли доступ к материалам после окончания курса (часто материалы остаются навсегда, что полезно для планирования будущих занятий).