квиз викторина образование

0 материалов
Corgish App
2026-02-06 11:46:46
Искусственный интеллект в обучении: почему «умные курсы» не работают без вовлечения
Digital (web-дизайн, интернет-реклама и продвижение, интернет-сообщества и блоги, интернет-коммуникации, мобильный маркетинг, реклама на цифровых экранах)
Искусственный интеллект за последние два года стал стандартным словом в описании образовательных продуктов. Онлайн-школы, корпоративные платформы и EdTech-стартапы массово заявляют о персонализации, адаптивных курсах и «умных рекомендациях». Однако на практике многие такие решения не дают ожидаемого эффекта. Пользователи по-прежнему бросают обучение, не доходят до конца курсов и не применяют... подробнее
1057
Corgish App
2026-02-05 14:24:46
Обратная связь как продукт: почему пользователи уходят не из-за ошибок, а из-за тишины
Digital (web-дизайн, интернет-реклама и продвижение, интернет-сообщества и блоги, интернет-коммуникации, мобильный маркетинг, реклама на цифровых экранах)
В большинстве цифровых продуктов проблема удержания формулируется одинаково: пользователи «не возвращаются», «не доходят до конца», «бросают на середине». Обычно в ответ начинают искать баги, улучшать интерфейс, переписывать тексты, добавлять функции. При этом часто упускается одна базовая вещь — пользователь не понимает, что происходит и зачем он здесь. И это не про сложность интерфейса, а про... подробнее
625
Corgish App
2026-02-03 12:44:08
Почему тесты и квизы снова стали рабочим инструментом в маркетинге и обучении
Digital (web-дизайн, интернет-реклама и продвижение, интернет-сообщества и блоги, интернет-коммуникации, мобильный маркетинг, реклама на цифровых экранах)
За последние несколько лет отношение к тестам сильно изменилось. Если раньше они ассоциировались исключительно со школой и экзаменами, то сегодня квизы активно используют в маркетинге, корпоративном обучении, HR и EdTech. Причина простая: формат хорошо ложится на поведенческие паттерны пользователей и решает сразу несколько задач. Согласно исследованиям Nielsen Norman Group, интерактивные форматы... подробнее
405