Обучение дошкольников онлайн: развивающие занятия и мини-уроки для детей 4–6 лет

Занятия для детей онлайн – отличная альтернатива традиционным очным урокам: ребенка не нужно никуда водить и ждать, пока закончатся уроки: достаточно подключиться к определенной платформе и начать учиться прямо из дома. При этом перечень доступных направлений постоянно расширяется, что радует и касается, помимо прочего, информационных технологий: удастся подобрать такие развивающие занятия для детей онлайн, которые будут максимально соответствовать образовательным способностями и познавательным потребностям конкретного ребенка.

Содержание 

1. Занятия для детей онлайн в направлении информационных технологий
2. Программирование в Scratch Junior и Kodu Game Lab: занятия для детей 5–6 лет и старше онлайн
3. Занятия по алгоритмике в Майнкрафте для ребят от 6 лет
4. Онлайн-занятия для детей дошкольного возраста от 6 лет по основам программирования
5. Уроки создания игр на Скретче
6. Уроки программирования для дошкольников от 4 до 6 лет
7. Занятия онлайн для детей 5–6 лет и старше по компьютерной грамотности
8. Курс «Юный программист» для ребят от 5 лет
9. FAQ
10. Занятия для детей 4–5 лет онлайн можно строить вокруг написания кода?
11. Занятия для детей онлайн будут эффективными, если ребенок – непоседа?
12. Какое выбрать направление развивающих занятий для детей 4 лет онлайн?
13. Онлайн-занятия для детей дошкольного возраста в IT-направлении – это разумно?
14. Есть ли онлайн-школы с занятиями для детей с бесплатными вводными уроками?

Занятия для детей онлайн в направлении информационных технологий

Выбрали информационные технологии как основной критерий не просто так: это обусловлено базовой тематикой блога. По этой причине далее представлены и проанализированы только такие онлайн-занятия для детей дошкольного возраста, которые помогут маленьким ребятам уверенно сделать первые шаги в IT.

Программирование в Scratch Junior и Kodu Game Lab: занятия для детей 5–6 лет и старше онлайн

Узнать об онлайн-занятиях для детей дошкольного возраста

Цена: от 800 рублей за урок.

Скидка: 10 %. Для получения выгоды нужно оплатить 12+ занятий в день обращения. Оплата курса целиком не является обязательным условием.

Формат: организатор онлайн-занятий для детей набирает группы и предлагает индивидуальное обучение. Дополнительно можно отдать предпочтение видеокурсу, если ребенок демонстрирует достаточной уровень самостоятельности.

Содержательная сторона: упор в рамках направления поставлен на блочное программирование в средах Scratch Junior и Kodu Game Lab. Их объединяет следующий момент: писать код ребятам предстоит с использованием ярких наглядных команд, заключенных в визуальные «кирпичики». Благодаря этому можно создавать несложные игры, анимацию и даже интерактивные истории, то есть мультфильмы. 

Примеры тем:

1. Анимация персонажей, создание различных движений;
2. Персонализация игровых сценариев;
3. Работа со звуком;
4. Разработка несложных игр;
5. Настройка персонажей и ботов;
6. Реализация различных игровых механик;
7. Выполнение game-проектов с нуля;
8. Их скриптинг посредством блочных конструкций и т. д.

Занятия по алгоритмике в Майнкрафте для ребят от 6 лет

Цена: от 5 200 рублей в месяц.

Формат: группы.

Темы: написание визуального кода, базовые команды, использование циклов, условия в программировании и т. д.

Онлайн-занятия для детей дошкольного возраста от 6 лет по основам программирования

Цена: нет информации.

Формат: нет информации.

Темы: азы применения Скретч Jr, создание анимации и игр, скриптинг интерактивных историй и т. д.

Уроки создания игр на Скретче

Цена: от 990 рублей за урок.

Формат: один на один с педагогом.

Темы: основы написания кода блоками, создание анимации, реализация игровых механик, разработка несложных game-проектов и т. д.

Уроки программирования для дошкольников от 4 до 6 лет

Цена: от 1 125 рублей за урок.

Формат: пройти обучение можно в группе или один на один с учителем.

Темы: азы блочного кода, инструменты разработки в Скретче, управление графикой и работа со звуком, разработка мини-игр и т. д.

Занятия онлайн для детей 5–6 лет и старше по компьютерной грамотности

Цена: нет сведений.

Формат: групповые и индивидуальные занятия.

Темы: знакомство с Windows, использование офисных программ вроде Word, безопасная работа в сети и т. д.

Курс «Юный программист» для ребят от 5 лет

Цена: от 790 рублей за занятие для детей онлайн.

Формат: индивидуальный и групповой.

Темы: работа с инструментами Scratch Jr, создание игр на Скретче и т. д.

FAQ

Занятия для детей 4–5 лет онлайн можно строить вокруг написания кода?

Да, занятия для детей 4–5 лет онлайн можно строить вокруг основ программирования, но важно учитывать возрастные особенности: в рамках заявленного периода дети лучше усваивают материал через игру и визуальные образы. Вместо текстового кода приоритетно использовать специальные обучающие платформы с пиктограммами, блоками или яркими персонажами, где ребенок сможет буквально собирать программы, как конструктор. Такие занятия развивают логическое и алгоритмическое мышление, учат планировать шаги, находить причинно‑следственные связи и решать задачи поэтапно, что часто даже не требует навыков чтения или письма. Для дошкольников подходят, например, такие инструменты, как Scratch Jr, Коду Гейм Лаб и т. п. Их объединяет один момент – как раз основа в виде блочного программирования.

Занятия для детей онлайн будут эффективными, если ребенок – непоседа?

Да, занятия для детей‑непосед в онлайн‑формате могут быть эффективными, если учеба выстроена на основе игрового подхода. Ключевой момент здесь сводится к тому, чтобы удержать внимание ребенка через динамичную смену активностей и наглядную обратную связь. Желательны короткие задания (5–10 минут практики), яркие визуальные стимулы, анимированные персонажи и мгновенный результат действий, как в Скретче. Вместо пассивного просмотра видео ребенок должен иметь возможность запрограммировать, скажем, героя, составить из блоков простую последовательность команд, заскриптить мини‑квест и т. д. Так двигательная импульсивность превращается в целенаправленную активность: ребенок не сидит на месте, а условно управляет процессом, получая удовольствие от достижения промежуточных целей. При этом важно адаптировать темп и сложность под индивидуальные особенности учащихся: если конкретный ребенок быстро теряет интерес, стоит дробить задания на еще более мелкие шаги и чаще хвалить за промежуточные результаты. Полезны элементы соревнования, геймификации или сюжетные истории и подобные подходы.

Какое выбрать направление развивающих занятий для детей 4 лет онлайн?

Выбор направления развивающих занятий для детей 4 лет онлайн должен прежде всего опираться на интересы конкретного ребенка. Родителям стоит понаблюдать, чем дошкольник увлекается в повседневной жизни. Может, любит рисовать, с азартом собирает конструктор, охотно разучивает песенки, задает много вопросов о мире или предпочитает подвижные игры. Если малыш тянется к творчеству, подойдут занятия по рисованию, лепке или аппликации с пошаговыми инструкциями в игровом формате; если интересуется техникой и логикой – простые курсы по основам программирования через блоки. Для любознательных детей эффективны мини‑уроки по окружающему миру с яркими иллюстрациями и интерактивными заданиями, а для любителей музыки – ритмические игры, пение или знакомство с инструментами в формате викторины.

Онлайн-занятия для детей дошкольного возраста в IT-направлении – это разумно?

Да, онлайн‑занятия в IT‑направлении для дошкольников разумны, но лишь при условии грамотного подхода. Желательна опора на визуально‑блочные среды и игровую форму, геймификацию. В 4–5 лет ребенок еще не готов к текстовому коду, однако легко осваивает базовые принципы программирования через цветные блоки, пиктограммы и подобные вещи. Такие платформы, как ScratchJr, CodeMonkey или ПиктоМир позволяют собирать алгоритмы как конструктор: двигать героя, менять его облик, запускать анимацию и не только. Это развивает не столько базовые программистские навыки как таковые, а прежде всего логическое мышление, умение планировать последовательность действий и находить решения при ошибках. Это универсальные когнитивные компетенции, полезные в любом виде деятельности. При этом критически важны формат и время: занятие должно быть увлекательным и интересным, непродолжительным, а также включать сюжетную линию и давать мгновенный визуальный результат. Взрослый, скажем, педагог, в данном контексте помогает дошкольнику сориентироваться, обсуждает с ним шаги и буквально переносит опыт в реальную жизнь. Если ребенок теряет интерес, стоит сделать паузу или сменить вид активности. Главное здесь сводится к тому, чтобы не научить дошкольника кодить в классическом понимании, а пробудить любознательность, показать, что сложные задачи решаются маленькими шагами, а ошибки – это нормально. При таком подходе IT‑занятия становятся не нагрузкой, а естественной частью познавательного процесса.

Есть ли онлайн-школы с занятиями для детей с бесплатными вводными уроками?

Да, многие онлайн‑школы предлагают бесплатные вводные уроки для детей. Найти соответствующие образовательные программы можно в интернете: достаточно ввести в поисковике запрос с интересующим направлением, например, «программирование для детей пробный урок». Как правило, почти все современные онлайн-школы предусматривают пробное занятие: это может быть короткий урок‑знакомство, демо‑доступ к платформе на несколько дней или разовая интерактивная игра под руководством педагога. Такие предложения позволяют оценить формат, темп и подачу материала без расходов. Записаться на бесплатный вводный урок разумно: это дает возможность понаблюдать, как ребенок включается в процесс, удерживает ли внимание, понимает ли инструкции и получает ли удовольствие от задания. Родители смогут оценить, насколько педагог находит контакт с малышом, насколько нагляден и интуитивно понятен интерфейс платформы, а также соответствует ли содержание возрасту и уровню развития дошкольника. Если после пробного занятия ребенок просит продолжить или с интересом вспоминает увиденное, это хороший сигнал для рассмотрения платной образовательной программы. Если же внимание быстро рассеивается или материал кажется сложным, стоит поискать другой курс или отложить старт: так удастся избежать неоправданных трат и подобрать действительно подходящий вариант.